学生沙盘游戏

　　沙盘游戏中，沙和水是两个重要的治疗因素，接触沙引起的触觉可以调动具有动物本能的人类容易忘却的感觉技能。我们通过沙来调动自闭症幼儿的感、触觉，唤醒其潜在能量。水给自闭症儿童一种轻松感、包容感和满足感，并能引发其想象。沙箱的外侧涂深颜色或木本色，内侧涂蓝颜色，使人在挖沙时有挖出“水”的感觉，同时也是天空的蓝色，有助于儿童在游戏时“做出”湖泊、河流，同时也利于他们自由联想。玩具模型包括人、动物、植物、建筑物、交通工具、食物、家具、贝壳、图腾柱等，类别全面以便能尽可能多地反映各种生活场景。

亲子沙盘游戏

　　沙盘游戏是一个互动过程。自闭症儿童在“玩沙”游戏中，通过沙调动起自身的感触觉，在其中得到一些“润物细无声”的启发。另外，在沙箱摆放玩具的过程可以投射出儿童无法用语言表达的内心需求和情感，走进他们的世界，倾听他们的心声，使他们在关注和保护下唤醒自我能量，达到自我整合，渐渐走出自闭的世界。

成人沙盘游戏

    沙盘游戏是游戏疗法的一种形式，几乎不需要依靠言语表达，但却可以在游戏过程中通过故事情节提升交往能力和表达有意义的词汇。儿童在治疗者所创造的“自由、接纳和受保护”的空间内利用沙、水和玩具模型在沙箱内游戏，有利于儿童自由地表达情感、引发儿童的想象，唤醒他们的自我治愈潜能。

老人沙盘游戏